O SPLIU - Sindicato Nacional dos Professores Licenciados pelos Politécnicos e Universidades reconhece que o atual problema da falta de professores não é culpa do atual Governo. O mesmo resulta da ausência de planeamento de governos anteriores, sobretudo entre 2015 e 2022, relativamente à necessidade de formar os docentes necessários ao sistema educativo até 2050.

 

Não poderemos olvidar que no período imediatamente anterior, coincidente com a profunda crise financeira que o País atravessou entre 2010 e 2015, tivemos um Primeiro-Ministro que sugeriu aos jovens licenciados e mestres que emigrassem, professores incluídos, e, ainda se verificou, por exemplo, que o grupo mais carenciado, segundo o TALIS 2024, tivesse Educadoras de Infância a ingressarem no quadro de supranumerários da Administração Pública.

 

Considera o SPLIU que o problema atual da falta de professores na escola pública não pode ser solucionado com o vale tudo para que os alunos tenham aulas.

 

Têm chegado a este Sindicato Independente de Referência relatos, com destaque para a zona da Grande Lisboa, de turmas sobrelotadas, violando as regras vigentes nessa matéria, de turmas, sobretudo no 1° Ciclo do Ensino Básico, com aulas ministradas na mesma semana por vários professores, redistribuição de alunos por outras turmas sempre que um professor falta, docentes a ministrarem aulas sem preparação ou formação pedagógica..., sendo estas situações exemplificativas de muitos outros casos bizarros, que comprometem seriamente a qualidade das aprendizagens e do ensino ministrado.

 

Por outro lado, apesar de nos encontrarmos apenas no segundo mês de atividade letiva em 2025/2026, os professores apresentam já níveis muito elevados de stress, extremo cansaço e de saturação muito preocupantes.

 

Entende o SPLIU que a estratégia do "salve-se quem puder" nas escolas públicas não é a mais adequada às atuais circunstâncias, pelo que sugere ao MECI que pare (reflita), escute e olhe, para que possa atravessar esta crise com mestria.