Conferência sobre literacia em saúde marca 52.º aniversário da Escola Superior de Saúde do Politécnico de Viana do Castelo
Escola celebra mais de meio século ao serviço da formação em saúde na próxima sexta-feira
Por Administrador
Publicado em 13/05/2025 12:41
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Escola celebra mais de meio século ao serviço da formação em saúde na próxima sexta-feira


        Conferência sobre literacia em saúde marca 52.º aniversário da Escola Superior de Saúde do Politécnico de Viana do Castelo


Com meio século de história e um olhar firme no futuro, a Escola Superior de Saúde do Politécnico de Viana do Castelo assinala, no próximo dia 16, 52 anos de compromisso com a formação, a investigação e os cuidados em saúde. O aniversário celebra-se num momento de renovação e reconhecimento público do trabalho desenvolvido por docentes, estudantes e parceiros institucionais.


A Escola Superior de Saúde do Politécnico de Viana do Castelo (ESS-IPVC) celebra 52 anos de atividade a 16 de maio, na próxima sexta-feira, com uma sessão solene que decorre a partir das 14h nas instalações da Escola, em Viana do Castelo.

 

O programa da comemoração inclui intervenções do diretor da ESS-IPVC, Luís Graça, do presidente do Politécnico de Viana do Castelo, Carlos Rodrigues, do presidente da Câmara Municipal de Viana do Castelo, Luís Nobre, e do presidente da Associação de Estudantes da ESS-IPVC, Rodrigo Pinto.

 

O destaque da tarde será a conferência “Confiança e literacia em saúde: melhores vacinas contra infodemias?”, a cargo de Leonor Bacelar Nicolau, investigadora da Católica Medical School.

 

A cerimónia contará ainda com a habitual entrega de prémios de reconhecimento a elementos da comunidade ESS-IPVC e com atuações da Tuna Académica da ESS-IPVC (TUNESS), no encerramento, e da Escola Profissional Artística do Alto Minho, na abertura.

 

Ao longo de mais de cinco décadas, a Escola Superior de Saúde do Politécnico de Viana do Castelo tem-se afirmado como uma referência nacional na formação em enfermagem e outras áreas da saúde, mantendo um forte compromisso com a qualidade pedagógica, a ligação à prática clínica e a investigação aplicada ao serviço das comunidades.

 

 

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