Projeto municipal “Palavras com Som” galardoado com Prémio
Excelência Autárquica
O projeto municipal “Palavras com Som” foi galardoado com o Prémio
Excelência Autárquica atribuído pela Cidade Social, que tem como objetivo sublinhar a
importância de políticas públicas que, além de melhorarem a qualidade de vida dos
cidadãos, contribuem para o desenvolvimento sustentável dos territórios.
O projeto da Câmara Municipal de Viana do Castelo já vencera, em maio deste
ano, os Prémios Autarquia do Ano na subcategoria “Apoio às Crianças”. Esta segunda-
feira, abrem as inscrições para o novo ano letivo do projeto.
“Palavras com Som” foi promovido, no ano letivo 2023/2024, em dois
agrupamentos escolares de Viana do Castelo, abrangendo 4 jardins-de-infância,
trabalhando com 12 grupos, num total de 139 crianças.
Criado pela Câmara Municipal de Viana do Castelo, pretende promover o
adequado desenvolvimento da comunicação humana, potenciando capacidades
linguísticas diretamente relacionadas com a aquisição de competências essenciais ao
desenvolvimento da criança. Aborda a saúde infantil ao nível das competências
exigidas na valência da Terapia da Fala, preocupando-se com diferentes áreas
interventivas: fala, linguagem, voz, respiração, mastigação, deglutição e motricidade
orofacial.
O projeto começou a ser implementado desde o ano letivo 2021/2022,
inicialmente como projeto piloto “Mais Saúde melhor Infância”. É promovido pelo
município vianense nos jardins-de-infância públicos do concelho, com crianças da faixa
etária 5 e 6 anos, abrangendo ainda os educadores e encarregados de educação.
É implementado por uma Terapeuta da Fala que desenvolve um conjunto de
atividades promotoras da observação/rastreio das crianças e da intervenção ao nível
comunicativo. Estas atividades decorrem em grupo no contexto escolar, tratando-se de
uma intervenção preventiva e potenciadora de aprendizagens facilitadoras de
aquisições futuras, como é o caso da aquisição da leitura e da escrita.
São exemplo a realização de momentos de conto de histórias e interpretação
leitora para desenvolver capacidades como a concentração, memória, raciocínio e
compreensão, estimulando a linguagem oral e a criatividade.
Pretende promover o adequado desenvolvimento da comunicação humana,
potenciando capacidades linguísticas diretamente relacionadas com a aquisição de
competência essenciais ao desenvolvimento da criança.
Tem por objetivos: detetar precocemente alterações que interfiram com o
desenvolvimento da criança; promover o desenvolvimento adequado da comunicação,
linguagem, fala, da mastigação e da deglutição; prevenir dificuldades de
aprendizagem, potenciando competências meta fonológicas e sintáticas; promover
momentos de partilha de conhecimento sobre comunicação humana com os
educadores de infância e encarregados de educação.