Presidente da Câmara Municipal reuniu com professores que dão
aulas de Português a migrantes
O Presidente da Câmara Municipal de Viana do Castelo, Luís Nobre, e a vereadora
da Ação Social, Carlota Borges, estiveram hoje reunidos com os professores que dão,
de forma voluntária, aulas de Português a migrantes. O projeto, já com dez anos, é
uma das muitas formas de inclusão levadas a cabo pelo Município para acolher o cada
vez maior número de migrantes.
Hoje, os professores João Guerreiro, Manuela Guerreiro e Maria Iracema Domingues
(que estão no projeto desde o seu início), Maria Conceição Ferreira, Maria Fátima
Bastos, Maria Fátima Talina, Maria Margarida Marques e Venina Bastos (a que se junta
Ana Luís Novo, que não esteve presente) estiveram com o autarca para uma reunião
de trabalho, onde foi evidenciado o crescimento do projeto, que têm recebido cada vez
mais migrantes de diferentes nacionalidades e diversos perfis migratórios.
Este crescimento deve-se ao empenho e dedicação que professores/as
voluntários/as depositam nas suas aulas ensinando não só a língua portuguesa, mas
também a cultura. São aulas de partilha, que aproximam, que exponenciam relações e
afetos ajudando a combater o isolamento social e promovendo redes de apoio e
amizade de quem fica na cidade.
Este ano letivo de 2023/2024 iniciou em outubro de 2023 e finalizou em junho
de 2024, com cinco turmas a decorrerem na Escola Secundária de Santa Maria Maior e
nos Serviços Sociais dos Trabalhadores Municipais de Viana do Castelo. Nestas aulas, e
ao longo de todo o ano letivo passaram pelas aulas 157 migrantes, com cerca de 30
nacionalidades (UE, África do Sul, Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Coreia do
Sul, Estados Unidos da América, Guiné Bissau, Guiné Conacri, Índia, México, Nova
Zelândia, Paquistão, Reino Unido, Ruanda, Rússia, Senegal, Tunísia, Ucrânia,
Venezuela, etc.), com a entrega incondicional de nove professores que dinamizaram
níveis distintos (A1, A2 e B1) no formato presencial, mas também online, com sessões
de 2horas por semana.
